تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ثلاثون طريقة للتأثير في طلابك .


أبـو على
2014/04/20, 04:43 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
http://www.dawshagya.org/vb/storeimg/img_1379279696_876.png

1- من المهم إذا أردت أن تحدث الأثر أن تكسب قلوبهم أولاً,وتذكر ان لكل قلب مفتاح.

2- معرفة خصائص المرحلة العمرية التي يمر بها الطالب مهمة , حتى تستطيع ترك الأثر.

3- الابتسامة الدائمة طريق سهل للوصول لقلوب الطلاب والتأثير فيهم.

4- لين الجانب والتواضع واتساع الصدر لسماع مشكلات الطلاب وهمومهم,من الصفات التي تترك الأثر في الطلاب!!

5- التمكن العلمي من المادة واتساع الثقافة لدى المعلم يجبر الطالب على احترام المعلم ويكون له بالغ الأثر على الطالب.

6- الإعداد للدرس والتحضير المسبق والبدء بمقدمة مشوّقه,لها عظيم الأثر على طلابك.

7- تعابير الوجه وحركة اليدين ونبرة الصوت والنظر في العينين,وباقي فنون الإلقاء تدرب عليها وتعلّمها
فلها أثر كبير على طلابك.

8- القصة إذا صاحبها أسلوب حسن تفعل الأفاعيل في نفوس طلابك,فأكثر منها ولا تمل..

9- استشهد بآية قرآنية أو حديث صحيح أو بيت من الشعر أو طرفة من الأدب , فلا تجعل درسك جامداً لا تنوع فيه.

10- حاول أن تجمع في حصتك بين المرح والمتعة والفائدة,فإن النفوس تمل!!

11- الكلمة الصادقة المخلصة والعبارة الحانية لها دور كبير في التأثير فلا تستهين بها,فكم من كلمة غيّرت حياة طالب.

12- القدوة لها تأثير سحري وعجيب,سواء شعرت بذلك أم لم تشعر , فالله الله في القدوة الحسنة!

13- أكثر من الكلمات التحفيزية والعبارات التشجيعية ,(بارك الله فيك , رائع , إجابة موفقه ..)

14- ليكن معك أثناء الحصة بعض الهدايا وإن كانت بسيطة لتوزيعها على المشارك والمتفاعل , ستجد لها الأثر.

15- مدح الطالب بما فيه بناء , وقد يكون في بعض الأحيان علاج لبعض المشكلات .


http://www.dawhetalmajd.com/upload/735365.jpg

16- احفظ اسماء طلابك وكررها واسمعهم أحب الاسماء إليهم ولا مانع من استخدم الكنية إن كان يفضّلها.

17- لا تجرحه بكلمه أو عبارة أو سخرية , فقد تصيب مقتل !

18- لا تشعر المخطئ باليأس وأن التصحيح طريق صعب , فكل ابن ادم خطاء.

19- حاول أن تكتسب مهارات جديدة , وطور من ذاتك , لا تقف عند حد معين.

20- اربط الدرس بواقع الطلاب , واذكر لهم أمثلة محسوسة فهي أبلغ في التأثير.

21- لا تحاول أن تحتقر الطالب أو تشعره بأنك أعلى منه أو أفضل منه .

22- الاحترام شيء متبادل , فأعطه تجده.

23- انظر في المعلمين المتميزين من حولك , وخذ منهم ما ينفعك ويناسبك .

24- غيّر في طريقة درسك , وأسلوب شرحك , والوسائل التعليمية التي تستخدمها .

25- تجنب أسلوب الأمر ما استطعت إلى ذلك سبيلاً , واستبدله بما رأيكم أن نفعل كذا.

26- لا تأنف من قبول الحق إذا أخطأت , ولو كان التصحيح من الطالب , فأنت بذلك تعطيه درساً عملياً.

27- الاعتذار لحظة ضعف , لكن فيه معنى كبير من معاني القوة , فلا تتأخر في الاعتذار إذا أخطأت.

28- ثق في قدرات طلابك ومواهبهم , وأعطهم الثقة , ستجد لديهم الكثير إذا أحسنت التعامل معها.

29- الرفق ثم الرفق ثم الرفق , ( فإن الله يعطي على الرفق ما لا يعطي على غيره ).

30- أحسن إليهم , وتلّمس حاجاتهم , وكن في خدمتهم , بذلك تأسر قلوبهم.
منقول

جلال العسيلى
2014/04/20, 07:36 PM
بارك الله فيك أخي
وجعل ماقدمته في موازين حسناتك
تحياتي لك

yaqot
2014/04/20, 08:38 PM
جزاك الله خيرا
أخي الكريم

أبـو على
2014/04/20, 08:57 PM
جزاكم الله كل خير على المتابعة