[حسام مشعل]

نشر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، منشورا يكشف السمات المميزة لطريقة تدريس علوم الصف الرابع الابتدائي.



وأكد وزير التربية والتعليم من خلال المنشور، أن منهج علوم 4 ابتدائي يعتمد على إثارة الفضول الفطري للتلاميذ حتى يكون تعلمهم أكثر تشويقًا ومتعة ًوارتباطاً بالواقع.



وأوضح أن هذا يتم من خلال استكشاف ظواهر طبيعية تجعل التلاميذ شغوفين بالبحث عن إيجاد تفسير علمي لحدوثها “مش مجرد ظواهر يحفظوها”.



وأكد إنه في منهج علوم 4 ابتدائي تكون الظاهرة الرئيسة فيه التي تبدأ بها كل "وحدة " هي محور عملية التعلم على مدار مفاهيم ودروس وأنشطة الوحدة، مثل دراسة الخفافيش التي تبدأ بها الوحدة الأولى بالإضافة للظاهرة محل البحث التي يتم تقديمها على مستوى "المفهوم".


وفى نهاية الوحدة يرجع التلاميذ "الظاهرة الرئيسة" ليستطيعوا أن يقدموا تفسيرا علميا لها في نهاية رحلة تعلمهم